「主体的学び」につなげる評価と学習方法 : カナダで実践されるICEモデル / Sue Fostaty Young, Robert J. Wilson原著 ; 小野恵子訳
(薬学)薬学3F 319
総合学習の探究 / 梅根悟[ほか]編
(本館)3F一般書架(和)
創造性と批判的思考 : 学校で教え学ぶことの意味はなにか / OECD教育研究革新センター編著 ; 西村美由起訳
(本館)高等教育推進センター
体育 / 池田延行, 戸田芳雄編著
(薬学)薬学体育室
たった一つを変えるだけ : クラスも教師も自立する「質問づくり」 / ダン・ロスステイン, ルース・サンタナ [著] ; 吉田新一郎訳
(本館)1F教員おすすめ
A teacher's guide to classroom research / David Hopkins
(本館)3F一般書架(洋)
問いが鼓動するまで。 : 探究は偶然に…は始まらない!創造的問いを育む3×3プログラム / 池田文人著
(本館)高等教育推進センター
特色ある教育活動の展開のための実践事例集 : 「総合的な学習の時間」の学習活動の展開 / 文部省〔編〕
(本館)3F一般書架(和)
笑育 : 「笑い」で育む21世紀型能力 / 松竹芸能事業開発室「笑育」プロジェクト著
(本館)3F教職
よくわかる授業論 / 田中耕治編
(本館)3F教職
全員参加の授業づくりハンドブック / 片岡徳雄,倉田侃司著
(本館)3F一般書架(和)
デジタル教材の教育学 / 山内祐平編
(本館)3F教職
Lecturing and explaining / George Brown
(本館)3F一般書架(洋)
実践・LTD話し合い学習法 / 安永悟著
(薬学)薬学3F 319
協同学習ツールのつくり方いかし方 : 看図アプローチで育てる学びの力 / 鹿内信善編著
(本館)3F教職
協同学習を支えるアセスメントと評価 / ジョンソン,D.W., ジョンソン,R.T.著 ; 石田裕久訳
(本館)高等教育推進センター
LTD話し合い学習法 / 安永悟, 須藤文著
(薬学)薬学3F 319
伝え合う力を育むコミュニケーション・トレーニング : 1日10分の言語活動! / 遠藤瑛子監修 ; 紀美野町立美里中学校編著
(薬学)薬学3F 319
Life after school : a social skills curriculum / by James McGuire and Philip Priestley
(本館)3F一般書架(洋)
Q&Aでよくわかる!「見方・考え方」を育てるパフォーマンス評価 / 西岡加名恵, 石井英真編著
(薬学)薬学3F 326
アクティブラーニングのための学習評価法 : 形成的アセスメントの実践的方法 / シャーリー・クラーク著 ; 安藤輝次訳
(本館)3F教職
学力の診断 / 松原達哉責任編集
(本館)3F一般書架(和)
学力とは何か / 中内敏夫著
(薬学)薬学3F SA
学力とは何か / 中内敏夫著
(本館)2F文庫・新書2
学力とは何か / 中内敏夫著
(薬学)アネックスファーム2F
学習評価基本ハンドブック : 指導と評価の一体化を目指して / 辰野千壽著
(本館)3F一般書架(和)
Introduction to educational measurement / Victor H. Noll, Dale P. Scannell, Robert C. Craig
(本館)3F一般書架(洋)
子どものための教育評価 / 村越邦男著
(本館)3F一般書架(和)
教育評価重要用語300の基礎知識 / 森敏昭, 秋田喜代美編集
(本館)3F一般書架(和)
教育統計法詳説 : テスト結果の統計処理 / 金井達蔵著
(本館)3F一般書架(和)
教育統計法詳説 : テスト結果の統計処理 / 金井達蔵著
(本館)3F一般書架(和)
教育統計法詳説 : テスト結果の統計処理 / 金井達蔵著
(本館)3F一般書架(和)
教室から法廷へ : 学テ裁判と教師 / 兼子仁, 五十川偉臣著
(本館)3F一般書架(和)
資質・能力を育てるパフォーマンス評価 : アクティブ・ラーニングをどう充実させるか / 西岡加名恵編著
(本館)3F教職
全国学力テスト : その功罪を問う / 志水宏吉 [著]
(本館)3F文庫・ブックレット
部活があぶない / 島沢優子著
(本館)2F文庫・新書
係活動の指導 / 家本芳郎編著
(本館)3F一般書架(和)
キーワードで拓く新しい特別活動 : 小学校・中学校・高等学校学習指導要領対応 / 日本特別活動学会監修
(本館)3F教職
静かな力 : 子どもたちに非暴力を教えるための実践マニュアル / ステファニー・ジャドソン編 ; 三国千秋訳
(本館)3F一般書架(和)
静かな力 : 子どもたちに非暴力を教えるための実践マニュアル / ステファニー・ジャドソン編 ; 三国千秋訳
(本館)3F一般書架(和)