所在確認メモ

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配架場所	(本館)高等教育推進センター
請求記号	375.1/Sh 34
資料番号	001352455
状態

思考する教室をつくる概念型探究の実践 : 理解の転移を促すストラテジー / カーラ・マーシャル, レイチェル・フレンチ著 ; 遠藤みゆき, ベアード真理子訳. - 京都 : 北大路書房 , 2024.5

学籍番号 または 教職員番号

2024/07/05 19:32:49