所在確認メモ

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配架場所	(本館)３Ｆ一般書架（和）
請求記号	371.4/G 16
資料番号	100201275
状態

学習を支える認知カウンセリング : 心理学と教育の新たな接点 / 市川伸一編著. - 東京 : ブレーン出版 , 1993.6

学籍番号 または 教職員番号

2024/09/09 14:59:28