yeru gakuha no gakushu riron : waguna resukora ronbunshu
イェール ガクハ ノ ガクシュウ リロン : ワグナー レスコラ ロンブンシュウ
イェール学派の学習理論 : ワグナー, レスコラ論文集 / ワグナー, レスコラ[著] ; 富田達彦編訳
データ種別 | 図書 |
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出版情報 | 東京 : 早稲田大学出版部 , 1980.1 |
本文言語 | 日本語 |
大きさ | 344p ; 21cm |
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配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 登録番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 刷 年 | 所在確認メモ | 予約 | 仮想書架 |
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(本館)2F一般書架(和) |
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141.3/I 21 | 000076355 |
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一般注記 | 内容:パヴロヴィアン条件づけとその適切な制御手続 レスコラ著. 刺激選択と“修正連続理論" ワグナー著. パヴロヴィアン条件づけの1理論:強化と非強化の有効性の変動・パヴロヴィアン条件づけにおける抑制:1理論の適用 ワグナー,レスコラ著. 2次条件づけ:学習理論に対する意義・パヴロヴィアン条件づけの1モデル レスコラ著. 連合学習における刺激選択 ラディ,ワグナー著. パヴロヴィアン条件づけにおける認知的展望の意義 レスコラ著. 期待とSTMのプライミング ワグナー著. 各章末:参考文献 |
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著者標目 | Wagner, Allan R. Rescorla, Robert A. 富田, 達彦(1931-) 編訳 <トミタ, タツヒコ> |
件 名 | NDLSH:学習心理学 |
分 類 | NDC6:141.33 NDLC:SB82 |
巻冊次 | PRICE:3500円 |
書誌ID | BB00036724 |
NCID | BN00441974 |
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