登録番号	100503012
利用者コメント	言語習得のしくみから複数言語を使いこなすための要因を探り、効果的な教育はいかに可能か、言語文化共生がなぜ大切かを考察する。
コピーの注記
書誌ＩＤ	BB00008413
原簿番号	10050301
巻冊次等
配架場所	(本館)２Ｆ文庫・新書
請求記号	807/B 14
状　　態
ＩＳＢＮ	4061495151
資料種別	紙
刷　　年
配架日	2000.09.19
LDF
	言語習得のしくみから複数言語を使いこなすための要因を探り、効果的な教育はいかに可能か、言語文化共生がなぜ大切かを考察する。