登録番号	101187962
利用者コメント	読書＝教師になるためのトレーニングと考える著者の読書論。
コピーの注記
書誌ＩＤ	BB00245336
原簿番号	10118796
巻冊次等
配架場所	(本館)３Ｆ教職
請求記号	374.3/W 18/Ned
状　　態
ＩＳＢＮ	9784761919856
資料種別	紙
刷　　年
配架日	2014.03.28
LDF
	読書＝教師になるためのトレーニングと考える著者の読書論。