登録番号	101205753
利用者コメント	教師の生涯発達を支える実習をデザインするための指針を見出すことを目指す。
コピーの注記
書誌ＩＤ	BB00244320
原簿番号	10120575
巻冊次等
配架場所	(本館)２Ｆ一般書架（和）
請求記号	810.7/N 71
状　　態
ＩＳＢＮ	9784902455106
資料種別	紙
刷　　年
配架日	2014.04.12
LDF
	教師の生涯発達を支える実習をデザインするための指針を見出すことを目指す。