登録番号	101205646
利用者コメント	学校での教師のありようとその仕事のユニークさを示していく。
コピーの注記
書誌ＩＤ	BB00244294
原簿番号	10120564
巻冊次等
配架場所	(本館)３Ｆ教職
請求記号	370.8/Ka 54
状　　態
ＩＳＢＮ	9784762022456
資料種別	紙
刷　　年
配架日	2014.04.12
LDF
	学校での教師のありようとその仕事のユニークさを示していく。