登録番号	101465954
利用者コメント	データをもとに教育の価値を再考する。
コピーの注記
書誌ＩＤ	BB11422676
原簿番号	10146595
巻冊次等
配架場所	(本館)3F文庫・ブックレット
請求記号	371.3/Ky 4
状　　態
ＩＳＢＮ	9784296119240
資料種別	紙
刷　　年
配架日	2024.02.14
LDF