登録番号	101187936
利用者コメント	教育心理学の新たな可能性を拓くテキスト。
コピーの注記
書誌ＩＤ	BB00245333
原簿番号	10118793
巻冊次等
配架場所	(本館)３Ｆ教職
請求記号	371.4/Ky 4
状　　態
ＩＳＢＮ	9784766420357
資料種別	紙
刷　　年
配架日	2014.03.28
LDF
	教育心理学の新たな可能性を拓くテキスト。