登録番号	101208310
利用者コメント	小学校・中学・高校・大学。効果的な指導法を提案。
コピーの注記
書誌ＩＤ	BB00243179
原簿番号	10120831
巻冊次等
配架場所	(本館)２Ｆ一般書架（和）
請求記号	830.7/E 37
状　　態
ＩＳＢＮ	9784469245707
資料種別	紙
刷　　年
配架日	2014.05.26
LDF
	小学校・中学・高校・大学。効果的な指導法を提案。