登録番号	101144260
利用者コメント	教育をめぐる格差の実態を検証し、打開策を探る。
コピーの注記
書誌ＩＤ	BB00227323
原簿番号	10114426
巻冊次等
配架場所	(本館)２Ｆ文庫・新書
請求記号	372.1/N 71
状　　態
ＩＳＢＮ	9784004312581
資料種別	紙
刷　　年
配架日	2010.08.26
LDF
	教育をめぐる格差の実態を検証し、打開策を探る。