登録番号 | 101089052 |
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利用者コメント | 戦後教育において「平等」はどのように考えられてきたのだろうか。本書が注目するのは、義務教育費の配分と日本的な平等主義のプロセスである。 |
コピーの注記 | |
書誌ID | BB00214994 |
原簿番号 | 10108905 |
巻冊次等 | |
配架場所 | (本館)2F文庫・新書3 |
請求記号 | 372.1/Ky 4 |
状 態 | |
ISBN | 9784121020062 |
資料種別 | 紙 |
刷 年 | |
配架日 | 2009.10.02 |
LDF | |
戦後教育において「平等」はどのように考えられてきたのだろうか。本書が注目するのは、義務教育費の配分と日本的な平等主義のプロセスである。 | |