登録番号	100289755
利用者コメント	「個性を生かす教育」はどうしたら実現できるのか。いじめ・不登校の克服の可能性は？
コピーの注記
書誌ＩＤ	BB00102071
原簿番号	10028975
巻冊次等
配架場所	(本館)２Ｆ文庫・新書
請求記号	373.1/Ky 6
状　　態
ＩＳＢＮ	400430511X
資料種別	紙
刷　　年
配架日	1997.07.08
LDF
	「個性を生かす教育」はどうしたら実現できるのか。いじめ・不登校の克服の可能性は？